La semana pasada conocimos el proyecto de atención comunitaria «Jugamos con la sangre, donamos con el corazón: sensibilización familiar y comunitaria», en las XXIV JORNADAS DE TRABAJO SOBRE CALIDAD EN SALUD y XXII CONGRESO DE LA SOCIEDAD ARAGONESA DE CALIDAD ASISTENCIAL «Avanzando en tecnología, mejorando en Salud»
El proyecto fue presentado por Alba Simón Melchor, del Grupo de Atención Comunitaria de Centro de Salud de Almudévar en el sector Huesca.
Hemos pedido a Alba y al equipo de Almudévar que nos explicasen un poco sobre el mismo…y esto nos han contado
Alba, cuéntanos un resumen de lo que comunicasteis en la Mesa de Comunicaciones de Atención Comunitaria de las Jornadas de Calidad…
El pasado 22 de junio de 2026 tuvimos la oportunidad de presentar la comunicación «Jugamos con la sangre, donamos con el corazón: sensibilización familiar y comunitaria» durante las XXIV Jornadas de Trabajo sobre Calidad en Salud y XXII Congreso de la Sociedad Aragonesa de Calidad Asistencial, celebradas en la UNED de Calatayud. Este proyecto nació desde el Centro de Salud de Almudévar con un objetivo muy claro: acercar la donación de sangre a la población infantil y a sus familias mediante actividades educativas y participativas, fomentando desde edades tempranas valores como la solidaridad, el compromiso con la comunidad y la promoción de la salud.
¿Cómo surge el proyecto?
Dicho proyecto surge a partir de un diagnóstico comunitario que identificó la necesidad de reforzar la promoción de la salud y la participación comunitaria en torno a la donación de sangre desde la infancia. La intervención utiliza la escuela como un activo comunitario estratégico para promover la alfabetización en salud, los valores de solidaridad y la implicación de las familias, mediante una colaboración intersectorial entre Atención Primaria, el Banco de Sangre y Tejidos de Aragón, centros educativos, ayuntamientos y comunidad educativa. Se trata de una experiencia innovadora en Aragón, alineada con la Estrategia de Atención Comunitaria en Atención Primaria de Aragón, con vocación de continuidad y de transferencia a otras zonas básicas de salud. En el medio rural los accidentes de tráfico son frecuentes, donar puede salvar vidas.
Alba, en el congreso compartisteis también resultados ¿nos resumes un poco los mismos? ¿para que os ha servido la evaluación?
Durante el congreso compartimos los objetivos, la metodología empleada y los resultados obtenidos, que reflejaron una excelente acogida por parte del alumnado, del profesorado y de las familias, poniendo de manifiesto el potencial de la colaboración entre el ámbito sanitario, educativo y comunitario para desarrollar intervenciones de promoción de la salud con un impacto real en la población. La intervención logró una elevada participación, alcanzando al 95 % del alumnado de Educación Infantil y contando con la implicación del 70 % de los profesionales del Equipo de Atención Primaria. La satisfacción fue muy elevada, con un 81,3 % de valoración positiva por parte de las familias y un 100 % del profesorado, que destacó la utilidad de la metodología y la colaboración entre los ámbitos sanitario y educativo.
En cuanto al impacto comunitario, se registró un incremento del 6,85 % en las donaciones de sangre respecto a la campaña anterior, manteniéndose además las tasas de donación alcanzadas en el seguimiento posterior. El proyecto fortaleció la coordinación entre Atención Primaria, el Banco de Sangre, los centros educativos, las familias y las administraciones locales, consolidando una red comunitaria estable para futuras intervenciones.
La evaluación permitió identificar oportunidades de mejora, principalmente la necesidad de sincronizar las actividades educativas con las campañas de donación en todos los municipios, aspecto que se incorporará en una nueva fase del proyecto dirigida al alumnado de Educación Primaria durante el curso 2026-2027. Los resultados ponen de manifiesto que se trata de una intervención comunitaria viable, evaluada, sostenible y con un elevado potencial de replicabilidad en otras Zonas Básicas de Salud de Aragón.
Muy interesante y con resultados…
Siii….la experiencia nos anima a seguir avanzando. Por ello, el próximo curso el proyecto continuará evolucionando mediante una nueva intervención dirigida al alumnado de Educación Primaria, con el propósito de consolidar los conocimientos adquiridos y ampliar el alcance de esta iniciativa comunitaria.
Fotografías de actividades desarrolladas con el alumnado y familias en los centros educativos participantes.
Os dejamos aquí la presentación completa de la comunicación
Esta experiencia pone de manifiesto el potencial de la Atención Comunitaria en atención primaria para generar alianzas que mejoran la salud de la población. La coordinación entre Atención Primaria del Servicio Aragonés de Salud y la Entidad Pública Aragonesa Banco de Sangre y Tejidos de Aragón, junto con los centros educativos, las familias y las administraciones locales, constituye el principal elemento innovador del proyecto, demostrando que el trabajo intersectorial desde la infancia puede promover una cultura de la donación más participativa, sostenible y con capacidad de extenderse a otras Zonas Básicas de Salud de Aragón. Además, esta colaboración ejemplifica uno de los objetivos estratégicos de la Estrategia de Atención Comunitaria en Atención Primaria de Aragón: fortalecer la coordinación intradepartamental e intersectorial para desarrollar respuestas comunitarias más eficaces, sostenibles y centradas en las necesidades de la población.
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